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這一階段孩子進入了客觀寫實期，喜歡無限追求描寫視覺真實的形象，對細節格外重視，也因此容易削弱整體觀察能力，創造力發揮也受限，有可能出現僵化拘束，迎來“眼高手低”的瓶頸期，且這個年齡段的孩子學業普遍加重，情緒波動大，所以也是繪畫學習最易放棄的階段。

這時期在鞏固的基礎上，保持平穩過渡最重要：要調動孩子所有感官以強化整體觀察能力，持續激發創造力。課程在色彩、造型、技法之間協調推進，讓孩子憑借自己的努力實現一系列挑戰，獲得最大成就感，打磨孩子專業能力。此階段是孩子從興趣向特長、專業邁進的必經階段，是能“留住”創造力的根本階段。

這時期的孩子具備一定邏輯思維能力，能通過創作合理闡述自己的思想觀點，因此增加了創作課程，徹底激發孩子的專業能力和創造力；寫生課程開始挑戰復雜形體與結構。特別強調整體觀察，如：微妙的色彩變化與環境之間的關系。同時技法課助力孩子刻畫不同質地的美。
我們欣賞一幅打動人心的畫作，是一定要具備人文“厚度”的，課程中文化、藝術、歷史等都不可或缺，如：風格流派淵源、經典作品解讀等，這些更深更廣層面的探尋，本身也是對孩子藝術素養全面提升的最佳養料供給。

當您的孩子完成專業階段的課程后，能夠準確理解和“消化”專業美術理論，接受更難的技法訓練。如：什么是體積？怎么表現空間？色調的豐富變化與整體的協調統一等。
美術是最接近哲學的一門學科，辯證關系無處不在，長期的藝術學習使孩子有了多角度觀察和整體思考的意識。
同時系統化的學習讓孩子能遵循創作規律，針對主題獨立的、靈活的，完成有風格的作品。為未來有可能的專業學習打下具有爆發力的扎實基礎！
孩子擁有了較高藝術素養和審美鑒賞力，即使未來不選擇專業路線，創造力和整體思維意識、美術能力都將伴隨孩子一生。
最重要的是，當孩子能夠將自己喜歡的事情進行到底，未來會更幸福更精彩，有可能去創造成功的，甚至是非凡的人生！

※ 已具備一定美術能力，想獲得更深層次藝術學校的孩子，特別開設的專業級美術課程；
※ 旨在培養孩子的藝術特長，為孩子的藝術成長打開通路，讓孩子的未來多一個出口；
※ 美術學習，由興趣提升特長或專業，是孩子藝術成長道路上重要的一環，承上啟下。

288課時/144節課；
權重平均；
25%更新/學期；